Pantau - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Abdul Mu'ti menyampaikan tiga pesan kepada para siswa saat menghadiri Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) di SD Srengseng Sawah 15, Jakarta, Selasa, dengan menekankan semangat belajar, memiliki cita-cita, dan membiasakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat.
Tekankan Semangat Belajar dan Miliki Cita-cita
Mu'ti memantau pelaksanaan MPLS sekaligus mengikuti kegiatan senam bersama guru dan para siswa.
Ia mengajak seluruh siswa kembali ke sekolah dengan semangat baru dan antusias bertemu teman-teman.
"Nilai rapotnya apa saja tidak terlalu penting. Yang penting kalian semuanya semangat untuk belajar. Oke? Karena itu sekali lagi, selamat kembali ke sekolah dengan semangat yang baru," ungkapnya.
Pesan kedua yang disampaikan adalah pentingnya memiliki cita-cita sebagai bekal untuk meraih masa depan.
Mu'ti kemudian memanggil beberapa siswa ke atas panggung untuk menyampaikan cita-cita mereka, mulai dari menjadi dokter umum, astronot, hingga polisi.
"Apapun bercita cita itu adalah harapan yang ingin kalian capai Kalau nanti sudah dewasa," ujarnya.
Biasakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat
Pesan ketiga yang disampaikan Mu'ti adalah membiasakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dalam kehidupan sehari-hari.
Seorang siswa bernama Arka dari kelas 3A berhasil menyebutkan kebiasaan tersebut dan memperoleh hadiah sebuah tas dari Menteri.
"Bangun pagi, berolahraga, makan bergizi, bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat bergizi, gemar belajar, beristirahat, bermasyarakat," kata Arka.
Setelah memberikan motivasi, Mu'ti berinteraksi dengan para siswa dengan menanyakan makanan favorit, olahraga yang disukai, hingga makan bersama mereka.
"Alhamdulillah semuanya suasana ceria dan juga mereka juga semangat untuk kembali belajar," kata Mu'ti.
Ia juga mengapresiasi dukungan Polri, dinas pendidikan, guru, dan orang tua dalam pelaksanaan MPLS Ramah, sementara Polri turut memberikan edukasi mengenai pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang aman.
- Penulis :
- Aditya Yohan
