Sinergi Guru dan Orang Tua Dinilai Mampu Mempercepat Perkembangan Anak Berkebutuhan Khusus

Pantau - Psikolog Pusat Pembelajaran Keluarga (Puspaga) Kota Tangerang Glori Telis Amanta menilai sinergi guru dan orang tua berperan penting dalam memahami karakter, kebutuhan, serta mempercepat perkembangan anak berkebutuhan khusus (ABK).

Guru tidak hanya menjalankan proses pembelajaran di sekolah, tetapi juga menjadi mitra strategis orang tua dalam memberikan pendampingan yang sesuai dengan kebutuhan setiap anak.

Orang tua juga dapat menyampaikan informasi mengenai kebiasaan dan perkembangan anak kepada guru agar proses pembelajaran dan pendampingan dapat dilakukan secara tepat.

“Kolaborasi antara sekolah dan keluarga sangat penting dalam mendukung tumbuh kembang anak berkebutuhan khusus. Dengan saling berbagi informasi mengenai kebiasaan anak maka memudahkan guru dalam memberikan pembelajaran dan bimbingan," kata Glori di Tangerang, Kamis (20/8/2026).

Komunikasi Membantu Identifikasi Tantangan Anak

Glori menjelaskan sinergi antara guru dan orang tua diperlukan untuk menciptakan kesinambungan pendampingan anak di lingkungan sekolah dan rumah.

"Dengan komunikasi yang baik, berbagai tantangan yang dihadapi anak dapat diidentifikasi dan ditangani secara lebih tepat," katanya lagi.

Puspaga Kota Tangerang juga memberikan pendampingan kepada tenaga pendidik agar memiliki pemahaman dan keterampilan untuk membangun komunikasi positif dengan orang tua anak berkebutuhan khusus.

"Kolaborasi yang berkelanjutan antara guru dan keluarga diharapkan mampu mewujudkan lingkungan pendidikan yang inklusif, aman dan mendukung setiap anak untuk tumbuh dan berkembang secara optimal sesuai dengan kemampuan serta kebutuhannya masing-masing," kata Glori.

Pemkot Tangerang Perkuat Pendidikan Inklusif

Pemerintah Kota Tangerang terus memperkuat upaya menciptakan budaya sekolah yang aman dan nyaman melalui kolaborasi lintas sektor.

Pemkot Tangerang juga mendukung pendidikan yang ramah dan setara bagi siswa penyandang disabilitas, termasuk melalui berbagai program pendidikan inklusif.

Kepala Dinas Pendidikan Kota Tangerang Wahyudi Iskandar mengatakan dukungan terhadap pengembangan kemampuan siswa terus diperkuat dengan menyediakan ruang aktualisasi bagi pelajar.

"Kita juga memberikan dukungan terhadap pengembangan talenta siswa juga terus diperkuat melalui berbagai program pendidikan inklusif dan ruang aktualisasi bagi pelajar," kata Wahyudi.