Pantau - Menteri Sosial (Mensos) Saifullah Yusuf melantik sebanyak 2.394 guru baru Sekolah Rakyat sekaligus memberikan peringatan tegas agar seluruh tenaga pendidik menjaga integritas, kedisiplinan, dan profesionalisme dalam menjalankan tugas.
Pelantikan berlangsung di Sekolah Rakyat Terpadu (SRT) 4 Jakarta pada Kamis, dengan peserta mengikuti kegiatan secara langsung maupun daring dari 174 titik Sekolah Rakyat di seluruh Indonesia.
Sebanyak 2.394 guru tersebut dilantik untuk menduduki jabatan fungsional guru Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) ahli pertama.
Dalam arahannya, Saifullah Yusuf menegaskan bahwa sumpah dan janji jabatan yang telah diucapkan bukan sekadar formalitas administratif, melainkan ikrar sakral yang disaksikan Tuhan Yang Maha Esa dan dicatat oleh negara.
Ia meminta seluruh guru memahami besarnya tanggung jawab dalam mendidik anak-anak dari keluarga kurang mampu sehingga amanah tersebut harus dijalankan dengan penuh kesungguhan, integritas, dan pengabdian.
Para guru yang dilantik merupakan peserta terpilih setelah melalui proses seleksi ketat yang melibatkan lebih dari 161.000 pelamar guru dan tenaga kependidikan sepanjang tahun ini.
Sekolah Rakyat Tambah Ribuan Guru, Wali Asuh, dan Wali Asrama
Selain melantik 2.394 guru, Kementerian Sosial juga menambah sebanyak 2.758 wali asuh dan 1.343 wali asrama untuk mendukung penyelenggaraan pendidikan serta pembinaan peserta didik Sekolah Rakyat.
Mensos menjelaskan bahwa guru, wali asuh, dan wali asrama memiliki peran berbeda, tetapi saling melengkapi dalam mendampingi perkembangan anak-anak.
Guru bertanggung jawab membentuk kecerdasan dan meningkatkan kemampuan akademik peserta didik melalui proses pembelajaran di kelas.
Sementara itu, wali asuh dan wali asrama berperan dalam pembentukan karakter, pendampingan kehidupan sehari-hari, serta mendukung proses pemulihan dan perkembangan anak selama tinggal di asrama.
Saifullah meminta seluruh tenaga pendidik dan pendamping menerapkan prinsip satu anak, satu tim, dan satu catatan perkembangan agar setiap peserta didik memperoleh perhatian secara terpadu.
Menurutnya, keberhasilan pendidikan di Sekolah Rakyat tidak hanya ditentukan oleh kemampuan guru dalam mengajar, tetapi juga kerja sama seluruh unsur yang terlibat dalam pendampingan anak.
Ia menegaskan bahwa tidak boleh ada sikap saling melempar tanggung jawab antara guru, wali asuh, dan wali asrama.
"Jika salah satu pilar rapuh, seluruh bangunan ikut runtuh," kata Mensos Saifullah Yusuf.
Mensos Sampaikan Delapan Pesan Moral kepada Pegawai Sekolah Rakyat
Dalam pelantikan tersebut, Saifullah Yusuf menyampaikan delapan pesan moral yang harus menjadi pedoman seluruh pegawai Sekolah Rakyat dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab.
Pesan pertama adalah mengenali dan menghayati jati diri Sekolah Rakyat agar seluruh pegawai memahami tujuan, nilai, dan semangat penyelenggaraan pendidikan bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu.
Pesan kedua adalah menjadikan Sekolah Rakyat sebagai tempat pengabdian, bukan sekadar tempat bekerja atau menjalankan kewajiban sebagai aparatur negara.
Pesan ketiga adalah menghadirkan hati dalam proses mengajar sehingga pendidikan tidak hanya berorientasi pada penyampaian materi pelajaran, tetapi juga memperhatikan kebutuhan dan perkembangan peserta didik.
Pesan keempat adalah membangun kerja sama sebagai tim yang solid antara guru, wali asuh, wali asrama, dan seluruh tenaga kependidikan.
Pesan kelima adalah menjadi teladan atau role model bagi peserta didik melalui sikap, perilaku, kedisiplinan, dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
Pesan keenam adalah menjaga kehormatan aparatur sipil negara (ASN) dengan menjunjung tinggi integritas, profesionalisme, serta kepatuhan terhadap peraturan yang berlaku.
Pesan ketujuh adalah menjadi guru modern yang mampu menyesuaikan metode pendidikan dengan kebutuhan peserta didik dan perkembangan zaman.
Sementara itu, pesan kedelapan adalah menerapkan kebijakan tanpa toleransi atau zero tolerance terhadap tiga dosa besar pendidikan, termasuk memberikan tindakan tegas kepada pegawai yang terbukti melakukan pelanggaran.
Mensos Ancam Pecat Langsung Pegawai yang Melakukan Tiga Dosa Besar Pendidikan
Saifullah Yusuf menegaskan bahwa Kementerian Sosial tidak akan memberikan toleransi terhadap pegawai Sekolah Rakyat yang terbukti melakukan pelanggaran terkait tiga dosa besar pendidikan.
Ia memastikan pegawai yang melakukan pelanggaran tersebut dapat langsung diberhentikan tanpa melalui tahapan pemberian surat peringatan.
Mensos juga mengungkapkan bahwa dalam satu tahun terakhir, Kementerian Sosial telah memberhentikan sejumlah kepala sekolah, guru, wali asuh, wali asrama, dan tenaga kependidikan lainnya.
"Siapapun yang melakukan tiga-tiganya akan segera kami berhentikan tanpa melalui surat peringatan. Satu tahun terakhir ini kami sudah memberhentikan beberapa kepala sekolah, memberhentikan beberapa guru, memberhentikan beberapa wali asuh, wali asrama, dan juga tenaga kependidikan yang lain. Kita akan bangga sekaligus akan memberikan reward kepada teman-teman yang berprestasi, tapi kami juga tidak segan-segan akan mengambil tindakan tegas jika ada yang melanggar aturan, ketentuan, terutama tiga hal yang tidak boleh terjadi di Sekolah Rakyat," kata Mensos Saifullah Yusuf.
Pernyataan tersebut menjadi peringatan bagi seluruh tenaga pendidik dan pendamping agar menjalankan tugas sesuai ketentuan serta menjaga keamanan dan kepentingan peserta didik.
Selain menerapkan sanksi tegas, Kementerian Sosial juga menyiapkan penghargaan bagi guru dan pegawai yang menunjukkan prestasi dalam menjalankan tugasnya.
Penghargaan tersebut merupakan bentuk apresiasi pemerintah terhadap tenaga pendidik dan pegawai yang memberikan kontribusi positif bagi penyelenggaraan pendidikan Sekolah Rakyat.
Melalui pelantikan 2.394 guru baru ini, Kementerian Sosial menekankan pentingnya membangun lingkungan pendidikan yang berintegritas, disiplin, bertanggung jawab, dan mengutamakan kerja sama.
Seluruh guru, wali asuh, wali asrama, serta tenaga kependidikan diharapkan dapat menjalankan peran masing-masing secara terpadu untuk mendukung pendidikan dan perkembangan anak-anak dari keluarga kurang mampu.
- Penulis :
- Shila Glorya
