Pantau - Menteri Agama (Menag) Nasaruddin Umar meminta Universitas Islam Negeri (UIN) Datokarama Palu, Sulawesi Tengah, mengimplementasikan tiga isu strategis Kementerian Agama dalam kegiatan akademik maupun kehidupan masyarakat.
Arahan tersebut disampaikan Nasaruddin saat memberikan pembinaan kepada aparatur sipil negara (ASN) UIN Datokarama di Kota Palu, Sabtu (14/11/2026) malam.
"Tiga isu yang dimaksud yakni ekoteologi, kerukunan umat beragama, serta integrasi kurikulum dan ilmu pengetahuan, termasuk Kurikulum Berbasis Cinta," kata Nasaruddin Umar.
Menurutnya, ketiga isu tersebut memiliki keterkaitan erat dengan kondisi sosial, sejarah, dan karakteristik masyarakat Sulawesi Tengah.
Ia menilai UIN Datokarama memiliki peluang mengembangkan kajian akademik yang berangkat dari pengalaman nyata masyarakat di daerah tersebut.
Menag Dorong Pengembangan Ekoteologi Berbasis Pengalaman Bencana
Nasaruddin menekankan pentingnya pengembangan ekoteologi sebagai salah satu isu prioritas Kementerian Agama.
Menurutnya, Kota Palu memiliki pengalaman empiris yang berharga karena berada di wilayah rawan gempa dan pernah menghadapi bencana alam besar.
Pengalaman tersebut dinilai dapat menjadi kekuatan akademik UIN Datokarama dalam mengembangkan kajian lingkungan berbasis nilai-nilai keagamaan.
Ia berharap perguruan tinggi tidak hanya mengajarkan teori, tetapi juga menghasilkan pengetahuan yang bersumber dari realitas kehidupan masyarakat.
"Para akademisi harus menghasilkan buku, penelitian, dan karya ilmiah bermutu mengenai ekoteologi, dengan memanfaatkan pengalaman masyarakat Palu sebagai sumber pengembangan pengetahuan yang memiliki manfaat lebih luas," ujarnya.
Melalui pendekatan tersebut, pengalaman masyarakat dalam menghadapi bencana dapat menjadi bahan pengembangan kajian ilmiah yang bermanfaat lebih luas.
Pengalaman Konflik Poso dan Palu Jadi Pembelajaran Kerukunan
Selain ekoteologi, Menteri Agama menyoroti pentingnya penguatan kerukunan umat beragama.
Nasaruddin menyebut Sulawesi Tengah memiliki pengalaman sejarah yang penting dalam membangun dan memelihara hubungan antarumat beragama.
Pengalaman konflik yang pernah terjadi di Poso dan Palu dinilai dapat menjadi sumber pembelajaran dalam mengembangkan kajian perdamaian.
"Peristiwa konflik yang pernah terjadi di Poso dan Palu sebagai pembelajaran yang tidak boleh dilupakan. Pengalaman itu memberikan peluang bagi UIN Datokarama untuk mengembangkan kajian kerukunan yang tidak hanya bertumpu pada literatur, tetapi juga berdasarkan pengalaman langsung masyarakat dalam menghadapi konflik, membangun perdamaian, dan memperkuat kehidupan sosial yang harmonis," tutur Menag Nasaruddin Umar.
Ia mendorong perguruan tinggi memanfaatkan pengalaman masyarakat tersebut untuk memperkaya kajian tentang kerukunan dan kehidupan sosial yang harmonis.
Kurikulum Berbasis Cinta Jadi Prioritas Pendidikan Tinggi Islam
Isu strategis ketiga yang ditekankan Nasaruddin adalah integrasi kurikulum dan ilmu pengetahuan, termasuk penerapan Kurikulum Berbasis Cinta.
Menurutnya, pendidikan tinggi Islam menghadapi tantangan untuk mempertemukan kedalaman tradisi keilmuan pesantren dengan keluasan pengetahuan akademik perguruan tinggi.
Integrasi tersebut diharapkan mampu menghasilkan ilmuwan dan cendekiawan yang menguasai berbagai disiplin ilmu.
Lulusan perguruan tinggi Islam juga diharapkan memiliki keunggulan secara intelektual, spiritual, dan sosial.
Dalam arahannya, Nasaruddin turut menyinggung peran lembaga pendidikan Islam di Sulawesi Tengah dalam melahirkan ulama.
"lkhairaat yang berpusat di Kota Palu sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam tertua di kawasan Indonesia timur yang berkontribusi melahirkan ulama," kata Menag.
ASN dan Dosen UIN Diminta Menjaga Integritas
Nasaruddin juga meminta seluruh sivitas akademika UIN Datokarama menjaga amanah, integritas, dan rekam jejak dalam menjalankan tanggung jawab kelembagaan.
Ia mengingatkan bahwa dosen Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) memiliki tanggung jawab ganda.
Selain menjalankan tugas sebagai akademisi, para dosen juga berperan menyampaikan nilai-nilai keagamaan kepada masyarakat.
Karena itu, pelaksanaan tiga isu prioritas Kementerian Agama diharapkan menjadi bagian dari pengembangan pendidikan, penelitian, dan kontribusi sosial UIN Datokarama.
- Penulis :
- Gerry Eka
