HOME  ⁄  Nasional

Kemdiktisaintek Perkuat Kompetensi Perguruan Tinggi Lewat KPPTI 2026, Dorong Kolaborasi dan Gerakan Kampus Berdampak

Oleh Ahmad Yusuf
SHARE   :

Kemdiktisaintek Perkuat Kompetensi Perguruan Tinggi Lewat KPPTI 2026, Dorong Kolaborasi dan Gerakan Kampus Berdampak
Foto: (Sumber :Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti), Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) Khairul Munadi (kedua kiri) dalam kegiatan Konferensi Puncak Pendidikan Tinggi Indonesia (KPPTI) 2026 di Universitas Airlangga (Unair), Surabaya, Jawa Timur, Senin (9/11/2026). ANTARA/HO-Kemdiktisaintek/aa..)

Pantau - Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) memperkuat kompetensi perguruan tinggi di Indonesia melalui Konferensi Puncak Pendidikan Tinggi Indonesia (KPPTI) 2026 yang digelar di Universitas Airlangga (Unair), Surabaya, Jawa Timur, sebagai wadah berbagi pengalaman, meningkatkan kualitas pembelajaran, dan memperluas kolaborasi antarkampus.

Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti) Kemdiktisaintek Khairul Munadi mengatakan konferensi tersebut menjadi bagian dari upaya mendorong transformasi pendidikan tinggi agar mampu menjawab kebutuhan mahasiswa, dunia kerja, pemerintah daerah, dan masyarakat.

Dalam keterangannya di Jakarta, Selasa (10/11/2026), Khairul menegaskan bahwa perubahan di lingkungan perguruan tinggi harus menghasilkan manfaat yang dapat dirasakan secara langsung.

"Transformasi pendidikan tinggi harus terasa dalam kualitas pembelajaran, kesempatan mahasiswa, dan manfaat bagi masyarakat. Melalui KPPTI, kami mempertemukan praktik baik agar pengalaman satu kampus dapat memperkuat banyak kampus," kata Dirjen Khairul.

Kegiatan KPPTI 2026 berlangsung di Universitas Airlangga, Surabaya, dengan salah satu agenda yang dihadiri Khairul pada Senin (9/11/2026).

KPPTI 2026 Jadi Forum Berbagi Pengalaman Antarkampus

Khairul menjelaskan bahwa KPPTI 2026 diselenggarakan untuk mempertemukan perguruan tinggi dari berbagai daerah dalam forum pertukaran pengetahuan dan pengalaman.

Melalui kegiatan tersebut, setiap perguruan tinggi dapat menyampaikan praktik pengelolaan pendidikan yang telah diterapkan di lingkungan kampus masing-masing.

Pengalaman yang dibagikan mencakup pengembangan pembelajaran, peningkatan tata kelola, perluasan akses pendidikan, hingga penguatan kemitraan dengan masyarakat.

Menurut Khairul, perbedaan karakteristik perguruan tinggi di Indonesia merupakan sumber pembelajaran yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara bersama-sama.

Kampus di berbagai wilayah memiliki tantangan dan pengalaman yang berbeda dalam menyelenggarakan pendidikan tinggi.

Oleh karena itu, praktik yang berhasil diterapkan di satu perguruan tinggi dapat menjadi bahan pembelajaran bagi kampus lainnya.

Kemdiktisaintek mendorong agar pengalaman tersebut tidak hanya dibagikan, tetapi juga dipelajari dan disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing institusi.

Kemdiktisaintek Lanjutkan Program KPPTI yang Dimulai pada 2025

Penyelenggaraan KPPTI 2026 merupakan kelanjutan dari konferensi perdana yang digelar pada 2025 di Universitas Negeri Surabaya.

Khairul mengatakan pelaksanaan tahun ini tetap mengusung semangat berbagi praktik baik, menyelaraskan tujuan bersama, dan membangun kolaborasi dalam ekosistem pendidikan tinggi.

Fondasi yang telah dibangun sejak penyelenggaraan pertama menjadi dasar untuk memperluas kerja sama antarlembaga pendidikan.

Melalui konferensi tersebut, perguruan tinggi didorong untuk saling mempelajari pengalaman yang relevan dengan tantangan masing-masing.

Khairul menilai pertukaran pengalaman menjadi salah satu cara untuk memperkuat kemampuan kampus dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

Selain mempertemukan perguruan tinggi, forum ini juga diarahkan untuk membangun hubungan kerja sama dengan berbagai pihak di luar lingkungan akademik.

Dengan demikian, hasil pembahasan dalam konferensi diharapkan dapat mendukung upaya pengembangan pendidikan tinggi yang lebih relevan dengan kebutuhan masyarakat.

Gerakan Kampus Berdampak Diperluas Melalui Kolaborasi

Salah satu perhatian Kemdiktisaintek dalam KPPTI 2026 adalah penguatan gerakan Kampus Berdampak.

Gerakan tersebut diarahkan untuk mendorong perguruan tinggi memberikan kontribusi nyata melalui kegiatan pendidikan, pengembangan kelembagaan, dan kemitraan dengan masyarakat.

Khairul menyampaikan bahwa pengalaman berbagai perguruan tinggi dapat menjadi dasar untuk menemukan solusi terhadap persoalan yang dihadapi bersama.

"Ketika pengalaman tersebut dibagikan, perguruan tinggi dapat saling belajar dan menemukan mitra untuk menyelesaikan persoalan bersama. Dari proses itulah kita ingin memperluas gerakan Kampus Berdampak," ujarnya.

Menurutnya, kerja sama antarkampus dapat membuka kesempatan untuk memperkuat kualitas pembelajaran dan meningkatkan manfaat pendidikan tinggi bagi masyarakat.

Pertukaran praktik baik juga memungkinkan perguruan tinggi menemukan pendekatan yang sesuai dengan kondisi dan karakteristik wilayah masing-masing.

Kemdiktisaintek memandang kolaborasi tersebut sebagai bagian penting dari transformasi pendidikan tinggi di Indonesia.

Perguruan Tinggi Diajak Perkuat Kerja Sama dengan Pemerintah dan Dunia Usaha

Melalui KPPTI 2026, Khairul mengajak berbagai pemangku kepentingan untuk terlibat dalam pengembangan pendidikan tinggi nasional.

Pihak yang diajak berkolaborasi meliputi perguruan tinggi, pemerintah daerah, dunia usaha, masyarakat, dan media.

Keterlibatan berbagai unsur tersebut diharapkan dapat memperkuat hubungan antara dunia pendidikan dan kebutuhan masyarakat.

Khairul menekankan bahwa perguruan tinggi perlu memperhatikan relevansi pembelajaran dengan perkembangan dunia kerja serta kebutuhan pembangunan daerah.

Selain itu, peningkatan kesempatan bagi mahasiswa menjadi salah satu aspek yang perlu diperhatikan dalam proses transformasi pendidikan tinggi.

Kemdiktisaintek juga mendorong agar pengembangan pendidikan tinggi dilakukan secara inklusif sehingga manfaatnya dapat menjangkau masyarakat secara lebih luas.

KPPTI 2026 menjadi forum bagi berbagai pihak untuk menyelaraskan tujuan dan membangun kerja sama dalam meningkatkan mutu perguruan tinggi.

Melalui penyelenggaraan konferensi tersebut, Kemdiktisaintek berupaya memperluas gerakan Kampus Berdampak sekaligus memperkuat peran pendidikan tinggi dalam menjawab kebutuhan masyarakat Indonesia.

Penulis :
Ahmad Yusuf
FLOII 2026