Pantau - Grand Syekh Al-Azhar, Mesir, Prof Ahmad Muhammad Ahmad Ath-Thayyeb, menyampaikan apresiasinya terhadap upaya Pondok Pesantren Darunnajah dalam memperkuat pendidikan Islam di Indonesia.
Hal tersebut diungkapkannya saat mengunjungi pesantren yang berlokasi di Pesanggrahan, Jakarta Selatan.
"Al-Azhar dan Darunnajah memiliki visi yang sama dalam mencetak generasi Muslim yang berilmu, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan global," ujar Grand Syekh Ath-Thayyeb.
Kunjungan ini, menurutnya, merupakan wujud nyata dari persaudaraan Islam yang melampaui batas negara.
Pimpinan Pondok Pesantren Darunnajah, KH Sofwan Manaf, menyambut baik kunjungan tersebut dan merasa sangat terhormat.
"Ini merupakan bukti nyata eratnya hubungan antara Darunnajah dan Al-Azhar, serta komitmen bersama dalam memajukan pendidikan Islam," kata Sofwan.
Selama bertahun-tahun, Darunnajah dan Al-Azhar telah menjalin kerja sama yang erat di bidang pendidikan Islam, termasuk pertukaran pelajar dan pengakuan akademis.
Salah satu pencapaian penting dalam hubungan kedua institusi ini adalah diterimanya piagam muadalah (penyetaraan) oleh Darunnajah dari Universitas Al-Azhar.
"Hingga kini, tercatat tidak kurang dari 300 alumni Darunnajah telah melanjutkan studi mereka di Universitas Al-Azhar, Kairo," tambah Sofwan.
Piagam muadalah ini memberikan pengakuan resmi bahwa kurikulum dan standar pendidikan di Darunnajah setara dengan yang diterapkan di Al-Azhar.
Pengakuan ini, lanjut Sofwan, membuka peluang lebih besar bagi para santri Darunnajah untuk melanjutkan studi ke Al-Azhar atau universitas-universitas terkemuka lainnya di Timur Tengah.
"Ini adalah langkah penting dalam upaya kami untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan memberikan kesempatan yang lebih luas bagi para santri," tutupnya.
Kunjungan Grand Syekh Al-Azhar ini menjadi momentum penting bagi kedua institusi untuk memperkuat kerja sama dan mempererat hubungan dalam bidang pendidikan Islam, serta membangun generasi Muslim yang berdaya saing global.
- Penulis :
- Aditya Andreas
