HOME  ⁄  Nasional

Kementerian PU Kebut Renovasi Tiga Madrasah di Papua Barat untuk Tingkatkan Akses Pendidikan Berkualitas

Oleh Gerry Eka
SHARE   :

Kementerian PU Kebut Renovasi Tiga Madrasah di Papua Barat untuk Tingkatkan Akses Pendidikan Berkualitas
Foto: (Sumber: Kementerian Pekerjaan Umum (PU) melakukan revitalisasi madrasah di Papua Barat dan Papua Barat Daya. ANTARA/HO-Kementerian PU/aa.)

Pantau - Kementerian Pekerjaan Umum (PU) tengah menyelesaikan rehabilitasi dan renovasi tiga madrasah di Papua Barat dan Papua Barat Daya sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas infrastruktur pendidikan di kawasan timur Indonesia.

Progres Pembangunan dan Lokasi Proyek

Berdasarkan data per 23 April 2026, progres fisik pembangunan telah mencapai 89,79 persen dan ditargetkan segera rampung untuk mendukung kegiatan belajar mengajar.

Tiga madrasah yang direvitalisasi meliputi MTs.S Al-Maarif 2 dan MIS MI Muhammadiyah 1 di Kabupaten Sorong serta MTs.S Al-Fath di Kabupaten Fakfak.

Program ini merupakan bagian dari Program Hasil Terbaik Cepat dalam pembangunan pendidikan yang dilaksanakan oleh Direktorat Jenderal Prasarana Strategis dengan anggaran APBN sebesar Rp9,56 miliar.

Program tersebut juga mengacu pada Instruksi Presiden Nomor 7 Tahun 2025.

Komitmen Pemerintah Tingkatkan Infrastruktur Pendidikan

Menteri PU Dody Hanggodo menyatakan pembangunan sektor pendidikan menjadi fokus utama pemerintah.

Ia mengungkapkan, "Sesuai Asta Cita Presiden Prabowo, pendidikan adalah salah satu pilar utama. Meningkatkan akses pendidikan berkualitas bagi semua anak bangsa menjadi prioritas kami. Untuk itu, Kementerian PU akan terus berupaya merenovasi dan merehabilitasi sarana serta prasarana pendidikan di berbagai wilayah."

Revitalisasi ini bertujuan menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan layak bagi siswa serta tenaga pengajar.

Peningkatan sarana pendidikan diharapkan dapat mendukung kualitas pembelajaran sekaligus pemerataan akses pendidikan.

Kementerian PU menegaskan komitmennya dalam mendukung pembangunan sumber daya manusia melalui penyediaan infrastruktur pendidikan yang berkualitas, terutama di wilayah yang masih membutuhkan peningkatan layanan dasar pendidikan.

Penulis :
Gerry Eka